Les pédagogies différentes à l’école primaire. Quelles approches méthodologiques et épistémologiques pour quels résultats en sciences de l’éducation et de la formation ?

Partant des rapports entre pédagogie et recherche en éducation, cet édito précise les notions de pédagogie, de pédagogies différentes et alternatives. Puis, il reprend le constat déjà établi que peu de recherches sont consacrées à ces pratiques pédagogiques, se demandant si les sciences de l’éducati...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Robbes, Bruno, Pesce, Sébastien
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2025
Assuntos:	enseignement primaire et élémentaire pédagogie : méthodes et outils primary and elementary education pedagogy: methods and tools pedagogy: theories and history
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/140u6 https://hdl.handle.net/20.500.13089/140u6 https://journals.openedition.org/ree/13557
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