Analyse de pratique, normes et postures d’accompagnement : point de vue de personnes en formation
Cette recherche s’intéresse à un dispositif d’accompagnement de la pratique dans une formation initiale d’enseignants professionnels en Suisse. Ce dispositif cherche à développer la posture critique et réflexive permettant d’argumenter des choix dans une visée de professionnalisation. Nous souhaiton...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2023
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/13fs9 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13fs9 https://journals.openedition.org/questionsvives/8491 |
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