Décloisonner les pratiques langagières par la comparaison de langues en formation des enseignant.e.s et en salle de classe

Comme dans tous les territoires ultramarins, la Guyane se caractérise par sa grande diversité sociolinguistique et socioculturelle. Celle-ci commence à être prise en compte dans le cadre de la mise en place de dispositifs bilingues souvent expérimentaux. Cependant la formation des enseignant.e.s et...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Daure, Mathieu, Alby, Sophie
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Presses universitaires des Antilles 2024
الموضوعات:	didactique plurilinguisme comparaison de langues Guyane ressource langagière ressource métalangagière multilingualism applied linguistics language comparison French Guiana language awareness
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/1396y https://hdl.handle.net/20.500.13089/1396y https://journals.openedition.org/ced/6348
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!