Créer des espaces de pratiques langagières hétérogènes : enjeux de la comparaison de langues dans les territoires ultramarins

Cette contribution s’intéresse à la comparaison de langues comme levier pour la prise en compte du plurilinguisme des élèves dans les contextes scolaires ultramarins. De nombreuses études sur les situations sociolinguistiques des territoires ultramarins mettent en avant une grande diversité linguist...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Daure, Mathieu, Alby, Sophie
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Presses universitaires des Antilles 2024
Θέματα:	didactique plurilinguisme territoires ultramarins comparaison de langues inégalités multilingualism language education language comparison French Guiana inequalities
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/1396q https://hdl.handle.net/20.500.13089/1396q https://journals.openedition.org/ced/5989
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!