De l’évolution des facteurs de la scolarisation à l’école primaire
Parmi les transformations de fond susceptibles d’affecter durablement les sociétés africaines, figure assurément l’avènement de l’école, introduite par la colonisation. Au nom des principes de « l’Éducation pour tous » (EPT) adoptés lors de la Conférence mondiale sur l’éducation pour tous de Jomtien...
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| প্রধান লেখক: | , , , |
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| বিন্যাস: | Chapter |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Ined Éditions
2024
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/13138 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13138 https://books.openedition.org/ined/22591 |
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