Mentorat en enseignement supérieur : une grille de paramétrage
Cet article expose l’origine, les éléments constitutifs et les fonctions d’une grille de paramétrage conçue pour accompagner, de leur conception à leur régulation, la mise en œuvre de dispositifs de mentorat par des professeurs de l’enseignement supérieur. Il spécifie les raisons d’être de ce type d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , , , , , , , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/130wy https://hdl.handle.net/20.500.13089/130wy https://journals.openedition.org/ripes/5729 |
| Etiketler: |
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