Les questions socialement vives : vers un renouveau dans une formation du citoyen en milieu scolaire ?
De l’instruction morale et civique aux « éducations à » et en particulier les questions socialement vives, l’éducation à la citoyenneté constitue une mission plus ou moins plébiscitée par l’école en fonction des contextes traversés. Tantôt enseignement, tantôt éducation, ces approches de la citoyenn...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2024
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/121bx https://hdl.handle.net/20.500.13089/121bx https://journals.openedition.org/pensereduc/2267 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
