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Du « piment » et des « casseroles ». La cuisine des carrières des enseignant·es de lycée au prisme de l’engagement professionnel

L’engagement professionnel est devenu omniprésent en tant qu’injonction et norme du travail pour les enseignant·es. L’article propose d’étudier cet engagement à partir des dimensions institutionnelles de leurs carrières, en particulier des conditions d’affectation et de mobilité et du rapport des en...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Bertron, Caroline, Farges, Géraldine, Vélu, Anne-Élise
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Francês
Хэвлэсэн: ENS Éditions
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://doi.org/10.4000/11w0b
https://hdl.handle.net/20.500.13089/11w0b
https://journals.openedition.org/rfp/13493
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