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Parcours d’apprenti·es du dispositif dual suisse : santé et souffrances au travail

1. IntroductionEn Suisse, deux tiers des jeunes sortant de l’école obligatoire s’engagent dans une filière de formation professionnelle, dont environ 80 % dans sa forme duale (SEFRI, 2022), qui repose sur une alternance entre des enseignements théoriques et pratiques en école professionnelle ainsi q...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Romanens, Mathilde
Formato: Chapter
Idioma:Francês
Publicado: Céreq 2024
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/11uui
https://hdl.handle.net/20.500.13089/11uui
https://books.openedition.org/cereq/4511
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