Dialogue et traité technique : le dispositif didactique et ses enjeux dans L’Économie rurale de Varron

Portant sur l’Économie rurale de Varron, l’article questionne le choix de la forme du dialogue pour ses enjeux idéologiques et épistémologiques, et montre que le dispositif didactique est problématique à de nombreux égards. L’humour en particulier déconstruit les relations hiérarchiques entre maître...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Blandenet, Maëlys
Formato:	Artigo
Publicado:	Université Laval 2024
Materias:	agriculture Varron dialogue et philosophie littérature technique latine humour rusticitas Varro dialogue and philosophy latin technical literature
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/11t5k https://journals.openedition.org/etudesanciennes/3902
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