Enfants et parents : des pratiques vidéoludiques plurielles pour se rencontrer
La question du rapport aux jeux vidéo est quasiment permanente au sein d’un Dispositif Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (DITEP) qui accueille des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement. Notre contribution s’appuie sur des fragments cliniques recueillis au sein d...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education
2024
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/11stq https://hdl.handle.net/20.500.13089/11stq https://journals.openedition.org/sdj/6630 |
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