Jeu vidéo et poésie : les rêveries poétiques des promeneurs d’Eastshade

Dans cet article, nous nous intéressons à des poèmes écrits par de jeunes élèves de cinquième, au collège, ayant environ douze ans, dans le cadre du cours de français, après avoir joué collectivement au jeu Eastshade (Eastshade studios, 2019). Nous souhaitions voir si l’expérience ludique permettait...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Augé, Claire
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education 2024
பொருள்கள்:	jeu vidéo immersion fictionnelle appropriation poésie écriture créativité video game fictional immersion poetry writing creativity
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/11sto https://hdl.handle.net/20.500.13089/11sto https://journals.openedition.org/sdj/6566
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!