Le lecteur joueur : l'influence du jeu vidéo dans l'appropriation de l’œuvre littéraire La bête humaine de Zola

Si le jeu vidéo est entré dans les classes comme support d’apprentissage, peut-il être un support de lecture ? Lorsque le jeu vidéo se présente comme une adaptation d’une œuvre littéraire, il résulte alors à la fois d’un processus appropriatif et d’une créativité propre à ses concepteurs. Dans le ca...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Augé, Claire
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education 2023
Témata:	jeu vidéo lecture appropriation jeu sérieux Zola didactique video game reading serious game didactic
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/sdj.5302 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kkus https://journals.openedition.org/sdj/5302
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