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Enjeux glottopolitiques en didactique de l’intercompréhension

En didactique du plurilinguisme, les acteurs de l’intercompréhension sont souvent porteurs d’un engagement proprement politique en faveur des droits linguistiques ; contre les hégémonies linguistico-culturelles, ils proposent de renforcer un espace discursif plurilingue qui a souvent une dimension c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anquetil, Mathilde
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: ACEDLE 2024
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/11qa6
https://hdl.handle.net/20.500.13089/11qa6
https://journals.openedition.org/rdlc/13674
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