As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente

Por Maria Inês Côrte Vitória, Rosa Maria Rigo
Publicado em 2018-03-01

DIÁRIOS DE AULA: DO PRESENCIAL AO VIRTUAL, RECURSOS PEDAGÓGICOS EM CONSTANTE REVISÃO. DAILY CLASSROOM: FROM PRESENTIAL TO VIRTUAL, EDUCATIONAL RESOURCES IN CONSTANT REVIEW

Por Rosa Maria Rigo, Maria Inês Corte Vitória
Publicado em 2013-11-01

As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente

Por Maria Inês Côrte Vitória, Rosa Maria Rigo
Publicado no Educação (Santa Maria. Online) (2018)

O cinema como recurso pedagógico promotor de engagement na educação superior

Por Sara Dias-Trindade, José Antonio Moreira, Rosa Maria Rigo
Publicado no Praxis & Saber (2021)

ENGAGEMENT ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR: PREMISSA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSFERÍVEIS

Por ROSA MARIA RIGO, JOSÉ ANTÓNIO MARQUES MOREIRA, MARIA INÊS CÔRTE VITÓRIA
Publicado no Educação em Revista - UFMG (2020)

Engajamento acadêmico: desafios para a permanência do estudante na Educação Superior

Por Maria Inês Côrte Vitória, Alam Casartelli, Rosa Maria Rigo, Priscila Trarbach Costa
Publicado no Educação (2018)

Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis

Por Rosa Maria Rigo, Fábio Soares da Costa, Rosa Eulógia Ramirez, Maria Inês Côrte Vitória
Publicado no Revista de Educação PUC-Campinas (2018)