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ENGAGEMENT ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR: PREMISSA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSFERÍVEIS
Em tempos de ciber espaços de aprendizagem, os sistemas de educação necessitam de modelos pedagógicos que possibilitem aos estudantes engajar-se, desenvolver competências e sentirem-se aptos a transferir essas competências para outros contextos de atuação. É pois, a partir do modelo pedagógico utili...
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| Publicado no: | Educação em Revista - UFMG |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880149 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880149/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880149/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880149/399362880149.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880149/movil |
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