Forming critical-reflective citizens: the contribution of mathematics <br>Formar cidadãos crítico-reflexivos: a contribuição da matemática

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
प्रकाशित 2007-11-01

Investigando a metodologia dos problemas geradores de discussões: aplicações na disciplina de Física no ensino de Engenharia Investigating methodology discussion generator problems...

द्वारा Vinicius Machado, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
प्रकाशित 2010-01-01

Investigando a metodologia dos problemas geradores de discussões: aplicações na disciplina de Física no ensino de Engenharia

द्वारा Vinicius Machado, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
में प्रकाशित Ciência & Educação (Bauru) (2010)

Subsidy of a transforming pedagogical practice: contribution of STS view

द्वारा Marcia Regina Carletto, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
प्रकाशित 2011-04-01

Caso Simulado no Ensino-Aprendizagem de Matemática: ensinar sob uma abordagem crítica

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Walter Antonio Bazzo
में प्रकाशित Boletim de Educação Matemática (2009)

O ensino da Matemática ao deficiente intelectual: projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar

द्वारा Amanda Drzewinski de Miranda, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
में प्रकाशित Revista Educação Especial (2016)

Modelagem Matemática na Educação Básica: um olhar para o currículo

द्वारा Samuel Francisco Huf, Dionísio Burak, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
में प्रकाशित Educação Matemática Debate (2020)

A formação para matemática do professor de anos iniciais

द्वारा Jaqueline de Morais Costa, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Ercules Costa
में प्रकाशित Ciência & Educação (Bauru) (2016)

Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio Science, Technology and Society: the importance of the STS view to high school context...

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Walter Antonio Bazzo
प्रकाशित 2007-04-01

O contexto científico-tecnológico e social acerca de uma abordagem crítico-reflexiva: perspectiva e enfoque

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Walter Antonio Bazzo
प्रकाशित 2009-03-01

Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Walter Antonio Bazzo
में प्रकाशित Ciência & Educação (Bauru) (2007)

Refletindo acerca da ciência, tecnologia e sociedade: enfocando o ensino médio

द्वारा Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Eloiza Aparecida Silva Ávila de Matos, Walter Antonio Bazzo
प्रकाशित 2007-05-01

Formação em Matemática de Licenciandos em Pedagogia: uma análise à luz do pluralismo metodológico

द्वारा Jaqueline de Morais Costa, Lúcia Virginia Mamcasz Viginheski, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Edson Jacinski
में प्रकाशित Boletim de Educação Matemática (2017)

É Possível Ensinar Estocástica para Crianças da Educação Infantil? Uma Análise à Luz da Teoria de Bruner

द्वारा Cristiane de Fátima Budek Dias, Caroline Subirí Pereira, Juliane Budek Dias, Guataçara dos Santos, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Awdry Feisser Miquelin
में प्रकाशित Boletim de Educação Matemática (2020)