Influencia de la aplicación de un programa formativo de profesores de Educación Física sobre la motivación en el aula y el nivel de reflexión docente

Por José Antonio Julián Clemente
Publicado no Apunts Educación Física y Deportes (2010)

Un grupo de investigación internivelar e interdepartamental e interuniversitario

Por José Antonio JULIAN CLEMENTE, Javier ZARAGOZA CASTERAD, Eduardo GENERELO LANASPA
Publicado no Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2005)

Innovación docente en el marco universitario: una experiencia en el contexto de la formación inicial del Maestro especialista en Educación Física

Por Javier ZARAGOZA CASTERAD, Eduardo GENERELO LANASPA, José Antonio JULIAN CLEMENTE
Publicado no Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2005)

Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física. Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de fut...

Por José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca-Sos, Javier Zaragoza, Alberto Aibar Solana
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2016)

Validez de criterio y confiabilidad del “Four by One Day Physical Activity Questionnaire”en población adolescente española

Por Juan José Soler Sarradell, Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
Publicado no Apunts Educación Física y Deportes (2010)

La Educación Física: ¿Una oportunidad para la promoción de la actividad física?

Por Alberto Abarca-Sos, Berta Murillo Pardo, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2015)

Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física

Por Javier Sevil Serrano, José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca-Sos, Alberto Aibar Solana, Luis García-González
Publicado no RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación (2014)

El análisis temático del pensamiento reflexivo del profesor de educación física en su formación inicial

Por José Antonio Julián Clemente, Eduardo Cervelló Gimeno, Fernando del Villar Álvarez, Luis Antonio Ramos Mondéjar, Ruth Jiménez Castuera
Publicado no Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (2002)

ANÁLISIS DE LA CORRESPONDENCIA ENTRE EL COMPORTAMIENTO VISUAL Y LA VERBALIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN DE LA ATENCIÓN POR PARTE DE TENISTAS Y TENISTAS EN SILLA DE RUEDAS EN SITUACIÓN D...

Por Raúl Reina Vaíllo, Francisco Javier Moreno Hernández, David Sanz Rivas, Juan Antonio García Herrero, José Antonio Julián Clemente
Publicado no Cuadernos de Psicología del Deporte (2005)

Los factores ambientales y su influencia en los patrones de actividad física en adolescentes

Por Javier Zaragoza Casterad, José Ramón Serra Puyal, Oswaldo Ceballos Gurrola, Eduardo Generelo Lanaspa, Enrique Serrano Ostariz, José Antonio Julián Clemente
Publicado no RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2006)

Factors associated with compliance with physical activity recommendations among adolescents in Huesca

Por Berta Murillo Pardo, Enrique García Bengoechea, Alberto Aibar Solana, José Antonio Julián Clemente, Luis García-González, José Martín-Albo, Sergio Estrada Tenorio
Publicado no Revista de Psicología del Deporte (2015)