Objetivação e subjetivação nos currículos de licenciaturas: revisitando a categoria saber docente

by Carmen Teresa Gabriel
Published in Revista Brasileira de Educação (2018)

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E A QUESTÃO DO SUJEITO: ARTICULAÇÕES NO CAMPO DO CURRÍCULO

by Carmen Teresa Gabriel
Published in Práxis Educacional (2021)

Teoria da História, Didática da História e narrativa: diálogos com Paul Ricoeur Theory of History, Didactics of History and narrative: a dialogue with Paul Ricoeur

by Carmen Teresa Gabriel Anhorn
Published 2012-12-01

Teoria da História, Didática da História e narrativa: diálogos com Paul Ricoeur

by Carmen Teresa Gabriel Anhorn
Published in Revista Brasileira de História (2012)

Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro

by Marcus Leonardo Bomfim Martins, Carmen Teresa Gabriel
Published in Práxis Educativa (Brasil) (2016)

Apresentação - Docência: entre processos de objetivação e subjetivação de sujeitos e conhecimentos

by Carmen Teresa Gabriel, Marcus Leonardo Bomfim Martins
Published in Educar em Revista (2022)

Currículo de História, Políticas da Diferença e Hegemonia: diálogos possíveis

by Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Warley da Costa
Published in Educação & Realidade (2011)

Conhecimento escolar: objeto incontornável da agenda política educacional contemporânea

by Carmen Teresa Gabriel, Marcela Moraes de Castro
Published in Revista Educação em Questão (2013)

Ensino de História e a invenção do comum: tensões identitárias em diferentes escalas na política curricular do Mercosul Educacional

by Thalita Maria Cristina Rosa Oliveira, Carmen Teresa Gabriel
Published in Práxis Educativa (Brasil) (2013)

Ensino remoto como uma alternativa obrigatória: escola públicasob ameaça?

by Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec, Marcela de Moraes Castro
Published in Revista Brasileira de Educação (2022)

ENEM NOS DOCUMENTOS: UMA LEITURA PÓS-FUNDACIONAL DA REESTRUTURAÇÃO DO EXAME EM 2009

by Ana Angelita da Rocha, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec
Published in Revista e-Curriculum (2014)

Apresentação

by Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Carmen Teresa Gabriel
Published in Educação & Realidade (2011)

Sentidos de "digital" em disputa no currículo de história: que implicações para o ensino desta disciplina?

by Marcella Albaine Farias da Costa, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec
Published in Revista Tempo e Argumento (2014)

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA UFRJ: O LUGAR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

by Carmen Teresa Gabriel; Faculdade de Educação da UFRJ, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro; Faculdade de Educação UFRJ
Published 2017