ENEM NOS DOCUMENTOS: UMA LEITURA PÓS-FUNDACIONAL DA REESTRUTURAÇÃO DO EXAME EM 2009

O objetivo central do presente trabalho é a análise de documentos oficiais que regulam adefinição do Exame Nacional do Ensino Médio. Este trabalho pretende contribuir para o debatepolítico da avaliação institucional, tendo como foco a reforma curricular do Ensino Médio,presente no projeto de reformu...

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Publié dans:Revista e-Curriculum
Auteurs principaux: Ana Angelita da Rocha, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014
Sujets:
Educación
ENEM
Currículo
Ensino Médio
Teoria do Discurso
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76632904013
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