Socialización escolar y experiencia subjetiva de la desigualdad. Una aproximación teórica
En este artículo se presenta una propuesta de abordaje teórico para el análisis de las desigualdades sociales mediante las nociones de socialización y experiencia subjetiva desde la sociología comprensiva y la perspectiva fenomenológica de Alfred Schutz. La intención es destacar la dimensión subjeti...
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| Publicado no: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99875319012 https://www.redalyc.org/journal/998/99875319012/ https://www.redalyc.org/journal/998/99875319012/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99875319012/99875319012.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99875319012/movil |
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