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Atención a la diversidad e inclusión en España
El estudio presenta las medidas que se adoptan en España para atender las necesidades específicas de apoyo educativo en las etapas de educación infantil y primaria. La investigación se afronta desde una metodología cuantitativa a través de un cuestionario diseñado y validado por los investigadores....
保存先:
| 出版年: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930011 |
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