Metodologías inductivas interculturales para una pedagogía decolonial
Este artículo hace una propuesta de metodologías inductivas interculturales cuyo objetivo es poner al centro las voces de los actores principales de los procesos sociales de transformación. De esta manera, métodos no convencionales como fotografías de autoría infantil, fotovoz y mapas vivos son algu...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718004 https://www.redalyc.org/journal/998/99862718004/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718004/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718004/99862718004.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99862718004/movil |
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