Estudiantes universitarios indígenas y procesos formativos
El objetivo de este artículo es analizar los procesos formativos de los estudiantes de la licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional. Desde un enfoque interpretativo, utilizamos dos estrategias de recuperación de información: un cuestionario de preguntas abiertas y regi...
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| Publicado no: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718002 https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/99862718002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/movil |
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