Código QR (código de barras bidimensional)

Hacia el diálogo en el salón de clases: enseñanza y aprendizaje por medio de la indagación

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
Principais autores: GORDON WELLS, REBECA MEJÍA ARAUZ
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2005
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815914016
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!