Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa
En este artículo se analizan los fundamentos teóricos en los que se sustenta el desarrollo de sistemas de monitoreo y evaluación de la calidad de la educación y se describen los modelos de evaluación más representativos del ámbito educativo. El artículo se propuso dar respuesta a las siguientes inte...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815165002 |
| Tags: |
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