Creencias y Conocimientos de los Docentes sobre la Enseñanza de la Lectura
El presente artículomuestrael resultado de una investigación, orientada a describir las creencias y conocimientos de los docentes sobre la enseñanza de la lectura en primer grado. Se fundamentó en autores como: Amaya, (2006),García, Azcarate y Moreno (2006), Flórez, Restrepo y Schwanenflugel (2007),...
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| Publié dans: | Telos |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2017
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99376445008 |
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