LA LITERATURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA ARGENTINA DE LA POSDICTADURA
El trabajo que se presenta pone a consideración resultados de una investigación centrada en la detección de obstáculos epistemológicos y buenas prácticas en las aulas de literatura de la escuela secundaria argentina actual. En el análisis de los resultados se recuperan síntesis deinvestigaciones pr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Horizontes Educacionales |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Bío Bío
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97912446005 |
| Tagy: |
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