PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN FRACCIONES

El trabajo tiene como propósito abordar las fracciones como contenido. Se hace referencia al significado, conceptualización y justificación de su presencia en los currículos oficiales y se proporcionan situaciones didácticas para ser implementadas y evaluadas en un quinto año de Educación Básica. Ju...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Horizontes Educacionales
Autors principals:	Miguel Friz Carrillo, Susan Sanhueza Henríquez, Alejandra Sánchez Bravo, Marta Belmar Mellado, Ernesto Figueroa Manzi
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad del Bío Bío 2008
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97912401006
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!