Relaciones entre el enfoque de aprendizaje de los estudiantes universitarios y su representación de la toma de apuntes
El estudio que presentamos tiene como objetivo identificar la representación de los estudiantes universitarios sobre la toma de apuntes y su uso, así como identificar las relaciones posibles entre el tipo de representación y el enfoque de aprendizaje que adoptan los estudiantes cuando abordan las ta...
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| Опубликовано в:: | Anuario de Psicología |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universitat de Barcelona
2011
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97022648010 |
| Метки: |
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