A competência social: estratégia para inclusão sócio - ocupacional de jovens com deficiência intelectual
Pode-se afirmar que existe a tendência de transferir o foco de atenção noprocesso de avaliação intervenção dos jovens com deficiência intelectual, à competênciasocial em vez de considerar prioritariamente suas carências cognitivas. Uma dasexplicações da provável mudança desses paradigmas se baseia...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Boletim Academia Paulista de Psicologia |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Academia Paulista de Psicologia
2004
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94624210 |
| Tagy: |
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