Hacia el soporte de actividades de aprendizaje heterogéneas

Teachers need flexible environments supported by computing technologies where they can configure differentlearning experiences. Current tecnology-based learning systems can support interactions and behaviours involved intraditional teaching learning-aproaches broadly. Nevertheless, these systems are...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial
Hlavní autoři: Manuel Caeiro, Martín Llamas, Luis Anido
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Asociación Española para la Inteligencia Artificial 2004
Témata:
Ingeniería
Diseño Instructivo
Procesos de Aprendizaje
Educational Modeling Languages
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92502409
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