Aplicaciones de la teoría de la actividad en el desarrollo de sistemas colaborativos de enseñanza y aprendizaje. experiencias y resultados
La Teoría de la Actividad se muestra como un referente adecuado cuando se plantean situaciones queinvolucran a grupos de personas en los que, de alguna forma, se realizan actividades mediadas o facilitadaspor un soporte tecnológico. Como marco teórico que es, hay muchos aspectos y usos de la misma q...
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| Publicat a: | Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Española para la Inteligencia Artificial
2004
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92502408 |
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