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El visionado de películas y series subtituladas en el aprendizaje de lengua española en los estudiantes chinos
En esta investigación se propone explorar las relaciones entre el visionado de películas y series subtituladas con el aprendizaje del español dirigido a los estudiantes chinos desde la aproximación a la triangulación investigadora. Para ello, por un lado, se lleva a cabo un estudio de encuesta media...
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Publicado no: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
MarcoELE
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92169591006 |
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