El visionado de películas y series subtituladas en el aprendizaje de lengua española en los estudiantes chinos

En esta investigación se propone explorar las relaciones entre el visionado de películas y series subtituladas con el aprendizaje del español dirigido a los estudiantes chinos desde la aproximación a la triangulación investigadora. Para ello, por un lado, se lleva a cabo un estudio de encuesta media...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Hlavní autoři:	Jia Lin, Lifen Cheng Lee
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	MarcoELE 2022
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92169591006 https://www.redalyc.org/journal/921/92169591006/ https://www.redalyc.org/journal/921/92169591006/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92169591006/92169591006.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92169591006/movil
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