Contexto institucional y la enseñanza del castellano como segunda lengua
La presente investigación obedece a la necesidad, cada vez más creciente, de atender a los inmigrantes no hispanohablantes que residen en Lima, Perú por un tiempo mayor o equivalente a un año. De este modo, se buscó describir de qué manera el contexto institucional favorece la enseñanza formal del c...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
MarcoELE
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92163275008 https://www.redalyc.org/journal/921/92163275008/ https://www.redalyc.org/journal/921/92163275008/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92163275008/92163275008.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92163275008/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|