Nalaganje...
La enseñanza de la entonación en la clase de ELE: propuesta de secuenciación didáctica
A pesar de los aportes teóricos y metodológicos que se han desarrollado en las últimas décadas, la entonación sigue siendo una asignatura pendiente en la clase de E/LE. Algunos métodos y enfoques han tratado el problema de la didáctica de la entonación, sin embargo, no profundizan en el nivel prácti...
Shranjeno v:
| izdano v: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
MarcoELE
2020
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92163275002 |
| Oznake: |
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