Análisis contrastivo del árabe y el español: los cuantificadores
El presente trabajo se inserta en el marco de la Lingüística Aplicada, concretamente, en el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras. Seguimos la línea del análisis contrastivo, pero entendido este como un tipo de análisis, como una estrategia de aprendizaje univer...
Uloženo v:
| Vydáno v: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
MarcoELE
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92162325002 https://www.redalyc.org/journal/921/92162325002/ https://www.redalyc.org/journal/921/92162325002/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92162325002/92162325002.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92162325002/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|