Tratamiento de los marcadores discursivos en documentos de referencia y curriculares: el caso del MCER y del PCIC

En este artículo tenemos como objetivo analizar cómo el Marco Común Europeo de Referencia y el Plan Curricular del Instituto Cervantes tratan los marcadores discursivos dentro del conjunto de los elementos pragmáticos. Averiguar las pistas que se dan sobre este aspecto en los documentos de referenci...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Autor principal:	Aroa Mª Torre Torre
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	MarcoELE 2017
Materias:	Lengua y Literatura
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92154086012 https://www.redalyc.org/journal/921/92154086012/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086012/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92154086012/92154086012.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92154086012/movil
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