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Gramática cognitiva-operativa: limitaciones de una instrucción única. El caso de imperfecto / indefinido en el aula de ELE

Este artículo analiza las limitaciones que presenta la formulación del valor de operación básico de las formas de imperfecto e indefinido, basado en su diferencia aspectual y fundamentado en la noción de perspectiva, como explicación única para la descripción gramatical de esta oposición en el aula...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Huvudupphov: Blanca Palacio Alegre
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: MarcoELE 2016
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153185009
https://www.redalyc.org/journal/921/92153185009/
https://www.redalyc.org/journal/921/92153185009/html/
https://www.redalyc.org/journal/921/92153185009/92153185009.epub
https://www.redalyc.org/journal/921/92153185009/movil
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