La herramienta GLOs: Un aporte de los museos a la planeación y evaluación del aprendizaje escolar
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I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de Cádiz
2024
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92075647010 https://www.redalyc.org/journal/920/92075647010/ https://www.redalyc.org/journal/920/92075647010/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92075647010/92075647010.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92075647010/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i1.1602 |
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