El Diseño Curricular de Química del Ciclo Superior de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires, Argentina: una posible lectura para las aulas

En este artículo presentamos los ejes pedagógicos vertebradores de la construcción de los Diseños Curriculares de Química en el Ciclo Superior de la educación Secundaria de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Esto se dio en el marco de la transformación educativa (y curricular) implementada a p...

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書誌詳細

出版年:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
主要な著者:	Alejandra E. Defago, Raúl Esteban Ithuralde
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad de Cádiz 2018
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92053414008 https://www.redalyc.org/journal/920/92053414008/ https://www.redalyc.org/journal/920/92053414008/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92053414008/92053414008.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92053414008/movil https://dx.doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1203
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