Análisis de las estrategias de apoyo elaboradas por futuros docentes de educación secundaria para guiar al alumnado en la indagación

El objetivo de este trabajo es examinar el diseño de estrategias de apoyo elaboradas por futuros docentes de educación secundaria para guiar al alumnado en la resolución de una actividad de indagación sobre enlace químico. Los participantes son 17 futuros docentes cursando la asignatura de didáctica...

全面介紹

書目詳細資料

發表在:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
主要作者:	Beatriz Crujeiras-Pérez
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de Cádiz 2017
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050579013 https://www.redalyc.org/journal/920/92050579013/ https://www.redalyc.org/journal/920/92050579013/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92050579013/92050579013.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92050579013/movil
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!