Qué conocimientos profesionales deberíamos tener los profesores de ciencias sobre el uso de analogías
En este trabajo se efectúa un análisis sobre el conocimiento profesional deseable delos profesores de ciencias acerca de las analogías como recurso educativo. Con tal fin,se discuten algunos aspectos teóricos a tener en cuenta cuando se usan analogías enla clase de ciencias, así como algunos otros r...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Cádiz
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050103 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|