Enseñanza de la estequiometria mediante analogías propias del contexto sociocultural de los estudiantes
En la enseñanza de la química, las relaciones cuantitativas generan problemas para la comprensión y resolución de cálculos estequiométricos, debido a la dificultad en la aplicación de conceptos de razón y proporción, especialmente, y también a las representaciones abstractas y modelos ment...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Inglês |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2023-04-01
|
| Series: | Educación Química |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/83336 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|