Enseñanza de la estequiometria mediante analogías propias del contexto sociocultural de los estudiantes
En la enseñanza de la química, las relaciones cuantitativas generan problemas para la comprensión y resolución de cálculos estequiométricos, debido a la dificultad en la aplicación de conceptos de razón y proporción, especialmente, y también a las representaciones abstractas y modelos ment...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2023-04-01
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| Serier: | Educación Química |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/83336 |
| Tags: |
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