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La ciencia de la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias

Este trabajo analiza el papel que debe y puede jugar la Educación para la Sostenibilidad en la formación del profesorado de Ciencias. Con este propósito, se estudian las razones que justifican su incorporación en el Máster de Formación del Profesorado, se discuten algunas dificultades que están limi...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Hlavní autoři: Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Cádiz 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028937017
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