Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estrategias de investigación para su convergencia

Tras un análisis del ámbito de la Didáctica de las Ciencias (DC), su comunidad y sus elementos teóricos, se dibuja un panorama que queda lejos de dominios más científicos. Aunque el estado actual de la DC y la naturaleza de sus propios contenidos, dificultan el uso de procedimientos de validación, c...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Egile Nagusiak:	Nicolás Marín Martínez, Fidel Antonio Cárdenas Salgado
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Cádiz 2012
Gaiak:	Educación
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024547003
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!