Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estrategias de investigación para su convergencia
Tras un análisis del ámbito de la Didáctica de las Ciencias (DC), su comunidad y sus elementos teóricos, se dibuja un panorama que queda lejos de dominios más científicos. Aunque el estado actual de la DC y la naturaleza de sus propios contenidos, dificultan el uso de procedimientos de validación, c...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Cádiz
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024547003 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|