El reto de la permanencia en estudiantes universitarios: un estudio sobre engagement e intención de abandono académico

En el contexto de la educación superior se viene insistiendo en la necesidad de ofrecer una formación de calidad y prevenir el riesgo de abandono de los estudios, lo que implica revisar todos los elementos que intervienen en el proceso de aprendizaje del alumnado. El engagement es uno de los factore...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Autors principals:	David López-Aguilar, Pedro R. Álvarez-Pérez, Nicole González-Benítez, Javier M. Ramírez-Romero
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de Granada 2025
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91683053002 https://www.redalyc.org/journal/916/91683053002/ https://www.redalyc.org/journal/916/91683053002/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91683053002/91683053002.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91683053002/movil
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